Geneza projektu INEDU opiera się na wspólnych wartościach Partnerów oraz przekonaniu, że inkluzywne szkolnictwo wyższe jest kluczowym elementem budowania nowoczesnego społeczeństwa. Przyczynia się ono zarówno do zrównoważonego rozwoju jednostek, jak i do promowania wartości równości, tolerancji oraz szacunku. Projekt INEDU odpowiada na potrzebę tworzenia kultury inkluzywnej, odpowiadającej potrzebom europejskich instytucji szkolnictwa wyższego, rozumianej jako system współdzielony przez członków danej społeczności, który dostarcza odpowiednich warunków i wartości do organizowania oraz kształtowania życia akademickiego. Wśród głównych rezultatów projektu można wymienić kompendium wiedzy dotyczące wykorzystania narzędzi AI w edukacji inkluzywnej, materiały szkoleniowe dla pracowników dydaktycznych i administracyjnych oraz organizację międzynarodowej konferencji naukowej skupionej wokół tematu wspierania studentów z niepełnosprawnościami przy pomocy narzędzi AI.

INEDU jest projektem Erasmus + KA220 – Partnerstwa strategiczne na rzecz edukacji wyższej (Erasmus+ Project 2024-1-PL01-KA220-HED-000256427) – projekt trwający 24 miesiące (01/10/2024 – 30/09/2026). 

• Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie (Polska)
• Koordynator Florida Centre de Formacio Coop, V (Hiszpania)
• Kauno Technologijos Universitetas (Litwa)
• Bayreuth University (Niemcy)